托福

2019年3月托福高分学员周*茗总分111分 听力和阅读30分

2019/4/12 13:56:12    上海新航道学校

摘要: 新航道上海学校2019年3月托福高分学员周*茗托福总分111分 听力和阅读30分Reading:30 listening:30 Speaking:25 Writing:26

  新航道上海学校2019年3月托福高分学员

  周*茗

  托福总分111分 听力和阅读30分

  Reading:30 listening:30 Speaking:25 Writing:26

  听力教师:代培培 阅读教师:孟凌 口语教师:陈奇 写作教师:彭啸冬

托福考试成绩单

  新航道托福高分学员

  刚得知学校的出国项目需要托福成绩的时候,我心里是没底的。托福听说读写的考察和我刚刚经历过的高考题型相去甚远。阅读的篇章长而且学术,遇到不熟悉的学科真的是硬着头皮才能把文章看下来;听力只放一遍,而且事先还不知道题目是什么样的;口语更是从没考过,面对45秒或60秒的录音不知该怎样说;写作也是在挑战打字的速度极限。

  尽管这“四大金刚”看上去如此可怕,但托福说到底是一个语言能力的测试,而语言学习的提高自然离不开每天坚持不懈的英语学习。每天在手机上打卡背单词,特意去记一些学科类的词汇,词汇量提升上去了以后再看那些阅读篇章就没有那么吓人了。而且词汇量提高后,阅读中的词汇题就不用再一遍一遍读原文,揣测那个单词是什么意思,因为你已经认识它们了。在备考的后期,我特意去挑选难度比较高的、不熟悉学科的篇章练习,而且一次做四篇以防阅读加试的出现。在经过这样的练习后,我在真考的时候就感觉阅读没有平时练习的难,而且答案选择的也很有自信。而对于阅读,我一开始感觉到的是语速快,自己根本来不及get到刚刚讲的句子是什么意思下一句已经放完了。对此听力老师代培培教了一个很好的训练方式——逐句精听。虽然这样做一篇阅读的时间大大加长了,但做题的效果提升了很多。除了精听,我还经常放VOA,科学美国人的听力,没事就听一会儿,培养自己对英语的敏感度。所以在碰到听力加试的情况下,我也能从容应对。口语这个东西一段时间不说,生疏的很快。我中学是在外国语学校,对于口语也是很重视的,但因为高三一年对高考的应试教学,使我一年没有怎么开口说英语。再一开口感觉说起来断断续续,各种语法错误,语音语调也很不地道。在备考时,我每天都会说一两道口语题目并录音,一方面可以控制自己的答题时间,另一方面可以听自己的答案,寻找说的时候忽略的一些错误。而写作则是要先把自己的打字速度提高,不然20分钟、30分钟的两篇作文基本字数都达不到。其次就是多积累一些搭配、句式,并在积累之后刻意使用它们。

  最后取得111的分数,我自己也吓了一跳。从2018年10月底开始备考,中间因为考试月停了一段时间,最后全力备考的时间也就20天左右,而且考口语的时候比较紧张,感觉自己没有说好,害怕自己说话声音太小而没有什么分数(因为坐在我旁边的人讲口语的时候声音是真的很响),本来内心是想着“到90就好”的。而且我是第一次考,也从来没有托福模考过,对自己的口语和写作到底在什么水平心里一直没有底。这时候就显得真考之前模考一下很重要了。模考能让自己对自己的水平有个大概的把握,还能熟悉一下考试的流程,当时我考试的时候都是迷迷糊糊的,考试前的安检还弄了好几次。不过这个在大年初三出的成绩,也算是新年的第一份惊喜了。


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