新航道上海学校2019年7月托福高分学员

  徐*慧

  托福总分103分 阅读30分

  Reading:30 listening:27 Speaking:24 Writing:22

  听力教师：龚媛 阅读教师：张迅 口语教师：陈奇 写作教师：孙晓清

  新航道托福高分学员 

  这次在新航道的托福课程收获非常大。在来新航道上托福精品课程之前，我对托福的考试形式知之甚少，以为能够凭借高中积累的英语能力便可以应付。然而事实并不是这样，托福考试有四项内容: 听力、阅读、口语、写作，这四项内容与高考英语的提醒有很大的差别。例如，听力的题目是在听力放完之后才显示出来，写作对于字数、行文思路、论证能力的要求也非常高，而口语则是我最大的软肋。有幸能够在新航道遇见各位负责任的老师，包括一直督促我背单词的谢安冉老师，我才能够在短时间内取得较为不错的成绩。

  由于我这次阅读分数比较高，是满分，所以我想主要写一下我是如何备考托福阅读的。首先，阅读部分是这四项内容中我做题做得最多的一项，所以出分后成绩最高我并不意外，并且我认为阅读提分最容易的手段，除了上课好好听讲外，就是多做题。在大约做了三四套托福阅读之后，就会对于阅读的题型形成一个大致的印象，即托福阅读题型非常固定，因此答题的方法和思路也是相对固定的。我认为托福阅读题主要分为四类：单词类，细节对照类，文意理解类，和整体把握类。对于单词类，我的经验可能与大多数同学不同。在我背完了托福单词之后，我的单词类题型仍然不能达到非常高的正确率。但在准备托福考试期间，我还准备了GRE考试，在背完GRE单词后，我发现单词类题对于我来说简直易如反掌，不仅提高了得分率，而且为别的题目争取了充分的时间。第二类是细节对照类，这类题目的特点是选项的内容较为简短。我的建议是先读题，并且读选项，再根据选项一一对应到文章，这样节约了来回确认选项细节的时间，能够做到有目的性地寻找正确信息。第三类是文意理解类，这类题目往往选项非常长。我的经验是先阅读原文，确定关键的两到三个因素，再回到题目，你会发现大多数选项只提到了其中的两个因素，非常容易就能够排除。第四类题目是整体把握类，通常是出现在每篇文章的最后一段。我建议在看题之前，先大致过一遍每个段落在讲什么内容。然后再进行读题。由于我们通常留给最后一题的时间不会很充裕，我这里也采用比较简单粗暴的策略：如果我对于选项中的内容没有什么印象或者选项中的内容非常细节又或者你觉得和文章内容不符，那么这个选项多半是错的，可以直接排除。这样就剩下了大约四个选项。其中不乏第一眼就觉得正确的选项。接下来就是把不确定选项，大约是两到三个选项的关键词抄在纸上，再回到原文进行一一确认。这道题就可以在四分钟之内解决掉。

  在阅读之外，我没有太多的经验要分享，因为比我分数高的人有很多，就不再班门弄斧。

  此外，我还要特别感谢一下写作老师孙晓清老师。虽然这次考试我的写作分数并不是很高，但是并不代表老师没有付出心血。在得知我写作考试没有达到预期之后，晓清老师总是会主动督促我写作文给她诊断，提出了非常多一针见血的建议，在根据老师的建议修改之后，我的作文也有了很大的提升，或许在下一次考试中就能显现出来。在这里要特别感谢孙晓清老师!